Andrade de Sousa, L. M., & da Glória Carvalho Moura, M. (2022). A integração e a interdisciplinaridade na prática pedagógica dos professores do ensino médio integrado. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, 11(2). https://doi.org/10.35819/tear.v11.n2.a6195