Brandão de Souza, J., dos Santos Reis, M., & Borges Dias, V. (2022). Concepção de licenciandos em ciências biológicas sobre o estágio curricular supervisionado e sua colaboração para a construção da identidade docente. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, 11(1). https://doi.org/10.35819/tear.v11.n1.a5446