Priscila Schreiber, K., & Porciúncula, M. (2021). Conhecimentos mobilizados por professores ao refletir sobre o percurso formativo e a prática pedagógica na perspectiva da educação estatística. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, 10(2). https://doi.org/10.35819/tear.v10.n2.a5384