Ribeiro Farias, F. (2021). Apontamentos sobre o conceito de multiletramentos na Base Nacional Comum Curricular e seus desdobramentos no ensino de língua portuguesa: uma perspectiva crítica. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, 10(1). https://doi.org/10.35819/tear.v10.n1.a5070