Fernandes, F. L. P., & Fernandes, L. de F. B. (2017). A formulação de problemas matemáticos em um espaço de formação continuada de professores dos anos iniciais. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, 6(1). https://doi.org/10.35819/tear.v6.n1.a2128