Oliveira, R. R. de, Alves, F. R. V., & Silva, R. S. da. (2017). O estudo de definições matemáticas no contexto de investigação histórica: um experimento didático envolvendo Engenharia Didática e Sequências Polinomiais de Fibonacci. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, 6(1). https://doi.org/10.35819/tear.v6.n1.a2108