da Silva Rodrigues, G., Yoshimitsu Okuyama, F. e Bertagnolli, S. de C. 2023. Proposição de uma sequência didática para abordar o pensamento computacional na educação infantil: um relato de experiência. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 12, 2 (dez. 2023). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v12.n2.a6873.