[1]
Carvalho Menezes da Silva, D. , Pastorio, D.P. e da Silva Lopes, E. 2022. O uso de metodologias ativas para o ensino das Leis de Newton: experiências do residência pedagógica. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 11, 1 (jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v11.n1.a5767.