[1]
Fonseca, C.V. e Hesse, F.B. 2021. Sequências didáticas e práticas pedagógicas em ciências naturais: elementos emergentes de pesquisas contemporâneas. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 10, 2 (dez. 2021). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v10.n2.a5393.