Oliveira-Junior, N.B. de . e Lopes, D.S. 2021. O letramento científico como prática no itinerário formativo de um bolsista de iniciação à docência. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 10, 1 (jul. 2021). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v10.n1.a5064.