Kaminski, M.R. e Boscarioli, C. 2020. Práticas de computação desplugada como introdução ao desenvolvimento do pensamento computacional nos anos iniciais do ensino fundamental. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 9, 2 (dez. 2020). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v9.n2.a4152.