[1]
Velasques, F.V., Soares, S.T., Luce, B.F., Bertagnolli, S.C. e Estabel, L.B. 2020. Ensino híbrido aplicado: relato de experiência com estudantes de pós-graduação. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 9, 1 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v9.n1.a3967.