[1]
Miranda, J.K.S. de e Francisco Junior, W.E. 2020. Investigando aspectos da alfabetização científica a partir de produções escritas de estudantes do ensino médio. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 9, 1 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v9.n1.a3823.