Medeiros da Fonseca, E., Hernandez Lindemann, R. e Duso, L. 2018. A discussão da abordagem temática: estado do conhecimento no ensino de ciências. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 7, 2 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v7.n2.a3214.