[1]
Resende, B. e Müller, T.J. 2018. Mobile-learning: aprendizagem matemática por meio de realidade aumentada. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 7, 2 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v7.n2.a3187.