Souza, T.S.A. de e Vieira Alves, F.R. 2018. Engenharia didática como instrumento metodológico no estudo e no ensino da Sequência de Jacobsthal. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 7, 2 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v7.n2.a3119.