[1]
Leite, A.C.F. e Rocha Neto, I. 2018. Institucionalização e limites da avaliação por pares no CNPq (1951 – 2015). #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 7, 1 (jul. 2018). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v7.n1.a2624.