[1]
Moreno Rodríguez, A.S. e Del Pino, J.C. 2017. Abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS): perspectivas teóricas sobre educação científica e desenvolvimento na América Latina. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 6, 2 (dez. 2017). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v6.n2.a2490.