Vestena, R. de F., Scremin, G. e Canto-Dorow, T.S. do 2016. Ensino de Ciências e histórias infantis: uma proposta para os anos iniciais. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 5, 1 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v5.n1.a1982.