[1]
Agnolon, R. e Masotti, D.R. 2016. A musicalização e o desenvolvimento cognitivo de crianças a partir das inteligências múltiplas. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 5, 1 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v5.n1.a1967.