[1]
Boer, N. e Benites, S.N. 2015. Mapeamento de âncoras de carreira de professores da educação básica: possíveis repercussões na formação e atuação docente. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 4, 2 (dez. 2015). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v4.n2.a1941.