Fonseca, C.V. 2015. Representações sociais dos combustíveis: reflexões para o ensino de Química e Ciências na abordagem CTS. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 4, 2 (dez. 2015). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v4.n2.a1918.