da Silva, R.S. 2014. Superfícies quádricas e TIC’s: concepção, aplicação e análise de uma proposta didática à luz da teoria da representação semiótica de Duval. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 3, 2 (dez. 2014). DOI:https://doi.org/10.35819/tear.v3.n2.a1865.