Flach, J. L., e C. G. Zimmer. “LABORATÓRIOS VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO: BENEFÍCIOS NO ENSINO SOBRE VOLUMETRIA POR NEUTRALIZAÇÃO”. Publica-IFRS: Boletim De Pesquisa E Inovação, vol. 1, nº 1, agosto de 2023, doi:10.35819/publicaifrs.v1.n1.a6313.