, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologiado Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá. Ibirubá, RS., Brasil
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Revista Viver IFRS v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Experiência pedagógica e jogos matemáticos desenvolvidos em Escolas Públicas de Ensino Fundamental de Ibirubá através do PIBID
Resumo PDF Identificação dos autores do relato sobre Ensino Fundamental Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5