, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Osório. Osório, RS., Brasil
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Revista Viver IFRS v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Musicalização socioeducativa no Litoral Norte gaúcho: construção de um espetáculo artístico-músico-vocal Afro-Indígena
Resumo PDF Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Musicalização socioeducativa no Litoral Norte gaúcho: construção de um espetáculo artístico-músico-vocal Afro-Indígena -
Revista Viver IFRS v. 6 n. 6 (2018): Ações Afirmativas - RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Música na escola: práticas e reflexões em educação musical além dos muros do IFRS
Resumo PDF Música na escola: práticas e reflexões em educação musical além dos muros do IFRS Figura 1. Aula ministrada pela professora de música do campus aos professores da rede básica de ensino de Maquiné, na Escola Estadual. Figura 2. Aula ministrada pela bolsista de flauta doce aos alunos da Escola Estadual. Figura 3. Aula ministrada pelo bolsista de violão aos professores da rede básica de ensino de Maquiné, na Escola Estadual. Figura 4. Momento de criação de arranjos entre todos os alunos.