C. G. Zimmer, “Projetos, Interdisciplinaridade e Pensamento Científico na Escola”, Viver IFRS, vol. 1, nº 11, p. 66–71, ago. 2023, Acessado: 21º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/6419