Pamplona Lisboa, C., de Cassia Canuto, A., & Réquia Blini Duarte, J. (2026). Educação Ambiental Popular numa perspectiva dialógica, colaborativa e integrativa de saberes científicos e experienciais. Revista Viver IFRS, 12. https://doi.org/10.35819/viverifrs.v.n12.a7579