, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Farroupilha, Farroupilha, RS, Brasil
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REMAT: Revista Eletrônica da Matemática v. 4 n. 2 (2018) - Ensino de Matemática
A importância da avaliação pedagógica especializada de alunos com dificuldades de aprendizagem em Matemática: um estudo de caso
Resumo PDF/A