[1]
M. Ghiggi, G. C. Vebber, e F. F. Tramontina, “A percepção dos alunos do Ensino Médio de uma escola pública a respeito da aplicabilidade dos conhecimentos matemáticos nas profissões almejadas”, REMAT, vol. 6, nº 1, p. 1–14, maio 2020.