A. T. H. Rodrigues, A. Denes, e R. Emmel, “Reflexões da prática docente por meio da pesquisa-ação: a Educação Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, REMAT, vol. 4, nº 1, p. 88–101, ago. 2018, doi: 10.35819/remat2018v4i1id2707.