[1]
D. P. da Silva e E. A. Guerra, “A aprendizagem de Análise Combinatória no Ensino Médio: uma proposta didática por meio da Resolução de Problemas”, REMAT, vol. 3, nº 2, p. 40–51, dez. 2017, doi: 10.35819/remat2017v3i2id2346.