[1]
P. J. M. Teixeira, “Os PCN e o bloco Tratamento da Informação: algumas possibilidades teórico-metodológicas para a sala de aula da Educação Básica”, REMAT, vol. 2, nº 2, p. 72–91, nov. 2016, doi: 10.35819/remat2016v2i2id1533.