[1]
A. Tenório, M. A. de O. Tavares, e T. Tenório, “O emprego de jogos educativos digitais como recurso auxiliar para a aprendizagem de funções polinomiais do 1º grau”, REMAT, vol. 2, nº 1, p. 29–45, jul. 2016, doi: 10.35819/remat2016v2i1id1289.