Evangelista, P., Valentino, M. C., Prais, J. L. de S. e Dias, D. G. R. (2024) “O uso do software Scratch no desenvolvimento de recurso pedagógico para o ensino de fração a estudantes surdos”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. Bento Gonçalves, RS, 10(1), p. e2005. doi: 10.35819/remat2024v10i1id6900.