Barros, R. L., Sá, P. F. de e Santos, M. de L. S. (2024) “História em Quadrinhos como forma de facilitar a aprendizagem de Números Irracionais”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. Bento Gonçalves, RS, 10(1), p. e2004. doi: 10.35819/remat2024v10i1id6675.