Urrutia, A., Seckel, M. J. e Díaz, M. A. (2021) “Revisión sistemática de investigación para la identificación de habilidades STEM utilizando análisis de categorías cruzadas”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. Bento Gonçalves, RS, 7(1), p. e2010. doi: 10.35819/remat2021v7i1id4332.