Dias, C. de F., Vebber, G. C. e Fronza, J. (2019) “Experimentação do origami no ensino da geometria”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. Bento Gonçalves, RS, 5(2), p. 108–122. doi: 10.35819/remat2019v5i2id3392.