Emmel, R. e Costa, P. de (2019) “O Ensino da Matemática, a aprendizagem e o fracasso escolar: uma análise dessas relações no Ensino Médio Integrado de uma instituição da rede federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. Bento Gonçalves, RS, 5(2), p. 96–107. doi: 10.35819/remat2019v5i2id3356.