Mundstock, I.A. e Barcellos, C.M. de O. (2016) “Uso de jogos como estratégia de ensino e aprendizagem na Matemática: estudo de funções quadráticas no 1º ano do Ensino Médio”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, 2(1), p. 140–154. doi:10.35819/remat2016v2i1id1296.