Paz, C. T. do N. e Vargas, D. Z. (2018) “A importância da avaliação pedagógica especializada de alunos com dificuldades de aprendizagem em Matemática: um estudo de caso”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. Bento Gonçalves, RS, 4(2), p. 54–66. doi: 10.35819/remat2018v4i2id3151.