Stiegelmeier, E.W., Marthos, V.C. e Bressan, G.M. (2019) “O contexto da geometria no âmbito escolar: concepções e implicações na formação docente”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, 5(1), p. 25–40. doi:10.35819/remat2019v5i1id3167.