Moraes, G. da C. e Jelinek, K.R. (2017) “Escola e Prova Brasil: como as práticas escolares podem influenciar os índices de proficiência em Matemática”, REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, 3(2), p. 94–103. doi:10.35819/remat2017v3i2id2573.