PAZ, C. T. do N.; VARGAS, D. Z. A importância da avaliação pedagógica especializada de alunos com dificuldades de aprendizagem em Matemática: um estudo de caso. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, Bento Gonçalves, RS, v. 4, n. 2, p. 54–66, 2018. DOI: 10.35819/remat2018v4i2id3151. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/3151. Acesso em: 25 abr. 2024.