ANTUNES, M. C.; BELLO, S. E. L.; SANTOS, S. A. A matemática escolar a partir da perspectiva wittgensteiniana: entre normatividade e empirismo. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, Bento Gonçalves, RS, v. 3, n. 1, p. 147–158, 2017. DOI: 10.35819/remat2017v3i1id2195. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/2195. Acesso em: 26 abr. 2024.