MUNDSTOCK, I. A.; BARCELLOS, C. M. de O. Uso de jogos como estratégia de ensino e aprendizagem na Matemática: estudo de funções quadráticas no 1º ano do Ensino Médio. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, Bento Gonçalves, RS, v. 2, n. 1, p. 140–154, 2016. DOI: 10.35819/remat2016v2i1id1296. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1296. Acesso em: 28 mar. 2024.