Henrichsen, L., Roncaglio, V., & Marchezan, A. (2023). Apreensões e desafios na educação inclusiva: discussões a partir de atividades propostas em aulas de Geometria Analítica. REMAT: Revista Eletrônica Da Matemática, 9(1), e2001. https://doi.org/10.35819/remat2023v9i1id5877