Rodrigues, A. T. H., Denes, A., & Emmel, R. (2018). Reflexões da prática docente por meio da pesquisa-ação: a Educação Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. REMAT: Revista Eletrônica Da Matemática, 4(1), 88–101. https://doi.org/10.35819/remat2018v4i1id2707