Antunes, M. C., Bello, S. E. L., & Santos, S. A. (2017). A matemática escolar a partir da perspectiva wittgensteiniana: entre normatividade e empirismo. REMAT: Revista Eletrônica Da Matemática, 3(1), 147–158. https://doi.org/10.35819/remat2017v3i1id2195