Mundstock, I. A., & Barcellos, C. M. de O. (2016). Uso de jogos como estratégia de ensino e aprendizagem na Matemática: estudo de funções quadráticas no 1º ano do Ensino Médio. REMAT: Revista Eletrônica Da Matemática, 2(1), 140–154. https://doi.org/10.35819/remat2016v2i1id1296